CEDOC

La razón de ser del CEDOC es posibilitar el trabajo al interior del Instituto, de las Dependencias del Gobierno de la Ciudad, Instituciones Académicas y de personas interesadas en temas de género.

Su principal papel es educativo, ya que en él se encuentra el arribo al conocimiento; sin embargo, también puede ser transformador, en función a que las investigaciones y reflexiones que de él surjan, motiven a generar cambios sociales estructurales.

lunes, 29 de marzo de 2010

Abril 2010


Discos compactos



Clasificación : CD-263
Primer ciclo de videoconferencias Trincheras compartidas entre mujeres y hombres

Disco 1. Arte y feminismo. -- Género, discapacidad y diseño universal.-- Género, sexismo y educación.-- Feminismo, machismo y hembrismo.-- Género y medio ambiente. --
Disco 2. Comunicación y género.-- Envejecimiento demográfico.-- Historia y participación actual de las mujeres en la ciencia.-- Historia del feminismo.-- La lucha de las mujeres en México.
Disco 3. Violencia y cotidianeidad.-- Violencia masculina en la relación de pareja.-- La justicia al alcance de las mujeres.-- Mujer y poder: camino a la seguridad de género.-- Participación política de las mujeres. El espacio local.
Disco 4. Políticas públicas y perspectiva de género.-- Las nuevas tendencias en las formas de ser padres.-- Sexualidad y género.-- Hostigamiento sexual.-- Institucionalización de la perspectiva de género.




Clasificación : CD-240
Consulta infantil y juvenil 2003
"De la participación a la acción"



Clasificación: CD-242
Foro corresponsabilidad social a favor de las mujeres
rendición de cuentas 2005

Clasificación : CD-243
Memoria Foro de consulta y diagnóstico
La violencia contra las mujeres en el Distrito Federal
2, 9, 16, 23 y 30 de agosto 2005



Clasificación: CD-244
Compilación de instrumentos jurídicos
en materia de no discriminación
Vol. 1, Tomo 1


Clasificación : CD-247
Parlamento de Mujeres de México
Séptima reunión anual 2005

Clasificación: CD-248
Promoción de los derechos ambientales y
territoriales de los habitantes del Distrito Federal


Clasificación: CD-249
Programa de desarrollo de la región Centro Occidente
y anexos


Clasificación: CD-250
Bajo el Tacaná : La otra frontera México/Guatemala. Under the Tacaná. Subtitulada en inglés.




Clasificación: CD-251
Mujeres y hombres en México 2008



Clasificación: CD-252
Mujeres y hombres en México 2009


Clasificación: CD-254
Dejemos de ser pacientes : 7. Qué hacer cuando te despiden y estás embarazada?
Dejemos de ser pacientes : 7. Guía de cuidados para mujeres embarazadas con VIH/Sida

Clasificación: CD-255
Dejemos de ser pacientes : 9. Con la conciencia tranquila formas de
enfrentar un embarazo no deseado parte I
Dejemos de ser pacientes : 9. Con la conciencia tranquila formas de enfrentar
un embarazo no deseado parte II

Clasificación : CD-256
Dejemos de ser pacientes : 15. Las mil y una noches con condón
Dejemos de ser pacientes : 16. La corresponsabilidad social INMUJERES DF


Clasificación : CD-253
Memoria del Encuentro Internacional de Buenas Prácticas en contra de la
Violencia hacia las Mujeres y las Niñas



L   I   B   R   O   S


Clasificación: 303.44, C76
Contribuciones potenciales a la agenda de los ODM desde la perspectiva
de la CIPD : una guía de referencia a la evidencia para el diálogo sobre
políticas en la región de ALC

El presente volumen, además de ser el primero a tratar de estos asuntos en el contexto específico de la región de América Latina y el Caribe, tiene algunas otras particularidades. Por ejemplo, se busca avanzar más allá de la simple afirmación de los vínculos teóricos entre población, salud sexual y reproductiva y género, por un lado, y la pobreza, por el otro, al presentar concretamente metodologías para la estimación y proyección de dichos efectos. Todos los temas son dignos de mayor atención en el análisis de las políticas nacionales para el logro de los ODM y en los Informes de Avance Hacia los Objetivos de Desarrollo del Milenio que monitorean las tendencias y esfuerzos nacionales, y pueden servir de base para análisis de costo-beneficio y gestión basada en resultados.

Clasificación: 305.48, M76
Palabra y pensamiento mujeres indígenas : en el bicentenario de la
Independencia y centenario de la Revolución Mexicana

Entrevistas a 17 mujeres en diversos espacios, en este México multicultural, con distintos saberes, edades y localización geográfica. Sus voces arman esta publicación, sus imágenes dan vida a sus realidades, sus experiencias, sus sueños, sus demandas. Es una pequeña contribución al diálogo y la reflexión sobre las riquezas desconocidas que aportan todas y cada una de estas valiosas mujeres. No son representativas de todos los pueblos originarios, pero sí una muestra real de la gran potencia que existe en ellas y en miles de mujeres más.



Clasificación: 303.44, O12
Los objetivos de desarrollo del milenio en México : informe de avance 2006

Este nuevo documento pone al día la información publicada en el informe de avance 2005. Para los países de ingreso medio alcanzar el desarrollo no es una cuestión simplemente de aumentar recursos públicos, sino de mejorar el funcionamiento institucional.



Clasificación: 362.53, L88
Observatorio de género y pobreza : siete estudios y una conversación

Los estudios de género, en conjunto, contienen dos preocupaciones centrales: por un lado, poder identificar los mecanismos que traban la equidad en relación con el acceso y control de recursos (simbólicos y materiales) vinculados con los derechos y obligaciones; y por el otro, develar aquellos aspectos relacionados con la contribución social de las mujeres, los cuales han permanecido invisibles porque no han sido abordados con una orientación de género. Un tema que revela esta preocupación es el referido a la pobreza. En las conferencias internacionales se ha instado a los países, organismos internacionales y organizaciones de la sociedad civil a producir y analizar estadísticas nacionales sobre pobreza, desagregadas por sexo, a fin de poder investigar diferencias sobre la magnitud de la pobreza entre hombres y mujeres. La idea es poder contar con un conjunto de datos útiles, como punto de partida, para entender las inequidades de género en esta materia.



Clasificación: IMDF, 307.76, E56, 2008
Encuentro Internacional Ciudades Seguras para las Mujeres
(2008 sept. 3,4, y 5 : México, D. F.)

Como resultado de los procesos de modernización, la vida de las mujeres capitalinas ha experimentado grandes modificaciones en su calidad de vida y desarrollo. No obstante, la violencia contra las mujeres es un tema pendiente. Los altos índices de violencia comunitaria nos dicen que la violencia contra las mujeres rebasa el ámbito de lo privado y las relaciones de parentesco y consanguinidad. Un abordaje integral de la violencia contra las mujeres implica atender aquella que sucede en los espacios públicos, y colocarla como tema central en la agenda de seguridad ciudadana.



Clasificación : 307.76, F19, M95
Mujeres en la ciudad : de violencias y derechos

El Programa Regional Ciudades sin violencia hacia las mujeres, tiene como propuesta incluir los derechos de las mujeres en las llamadas políticas de seguridad ciudadana, así como incorporar la perspectiva de género en la planificación de las ciudades. A ello se agrega su intención de colocar en debate de la seguridad/inseguridad, temores y vivencias, desde una óptica más amplia, y hacerlo en el marco de los derechos humanos de las personas, en la prevención más que punición y, específicamente, en la promoción del derecho de las mujeres a vivir y disfrutar las ciudades y al ejercicio de su ciudadanía plena. Este programa apuesta a construir ciudades democráticas, ciudades para todas y todos, ciudades inclusivas, entendiendo que la erradicación de la violencia es un compromiso de toda la sociedad.



Clasificación: 307.76, V29, M95
Espacio público : seguridad ciudadana y violencia de género.
Reflexiones a partir de un proceso de debate (2006-2007)



La violencia no registra clases sociales, las desigualdades en la sociedad son un campo altamente fértil para propiciar la misma. Son desigualdades que, en las ciudades, se expresan en territorios fragmentados, crean nichos de seguridad privatizada y extensiones de exclusión y conflictos, se manifiestan en pobreza de servicios e infraestructuras agravada por la pobreza de derechos de sus habitantes, en particular de las mujeres. Hay elementos suficientes para el creciente temor : no sólo aumentan la criminalidad y flagelos como la droga, el sida, sino que hay fenómenos que han acuñado nuevos términos, como el feminicidio.



Clasificación: 306.7, P96, E38
Elementos teóricos para el trabajo con madres y embarazadas adolescentes

El embarazo y la maternidad y paternidad en adolescentes es un fenómeno que ha ido adquiriendo una mayor atención por parte de las políticas públicas, en el mundo y en nuestro país, debido a los diversos impactos negativos que ello significa para el desarrollo de estas y estos menores. Resulta innumerable la lista de factores que se han mencionado para explicar el embarazo en la adolescencia. Algunos de ellos son, la falta de información sobre salud sexual y reproductiva, el tipo de mensajes que transmiten los medios de comunicación, las familias disfuncionales, el consumo de drogas, la reproducción de patrones culturales y la falta de expectativas de desarrollo para los jóvenes, entre otras.


Clasificación: MD-018
¿Qué oso? : Declaración universal de los derechos humanos.
Material para trabajo grupal

Objetivo: Las y los participantes conocerán y analizarán de una forma amena y atractiva los diferentes artículos de la Declaración Universal de Derechos Humanos.


Clasificación : C/394.26, O63
La historia del 8 de marzo : mujeres

La autora presenta una reseña histórica que recorre los principales acontecimientos mundiales en el tema que aquí nos ocupa y enlaza valiosísimos elementos teórico-conceptuales de manera por demás afortunada, para brindar al lector o lectora, un claro análisis de la realidad.
 

Clasificación: 320.83, M96, E96
Munícipes y municipalistas : la experiencia de la
Red Nacional de Mujeres Munícipes A. C.

El municipio libre tiene personalidad jurídica y patrimonio propio, también es autónomo en su régimen interno, con libre administración de su hacienda. Asimismo, los municipios se administran por un ayuntamiento elegido de manera popular y directa; conformado un(a) presidente(a) municipal, el número de regidores(as) es determinado en los estados en calidad de mayoría relativa y representación proporcional y el número de síndicos(as) que la ley de los estados, en materia municipal, determine. Reformado en diez ocasiones desde la publicación de la Constitución Mexicana en 1917, su artículo 115 define y regula al municipio libre hasta llegar a asignarle, en una clara ampliación de facultades con respecto a las anteriores funciones que tenía, el rol de gobierno local que hoy posee. Cabe mencionar que la última de estas reformas y adiciones se aprobó en diciembre de 1999.
 

Clasificación : 320.83, M96, I37
Munícipes y municipalistas : incorporación de la perspectiva de género
en la gestión municipal. Manual de la facilitadora

Esta guía metodológica ha sido diseñada para convertirse en un instrumento de capacitación sencillo y de fácil uso dirigido a las mujeres municipalistas y munícipes. El propósito es responder a las necesidades y requerimientos de las mujeres munícipes : generar un proceso de formación/transformación y empoderamiento con efectos multiplicadores.


viernes, 26 de febrero de 2010

Marzo 2010

Técnica educativa : dos caminos
Clasificación: MD-009

idea creativa y método, Libertad Hernández Landa ; adaptación de textos, Jorge Osorno Vera y Hugo González Alarcón ; diseño gráfico, Jorge Lara Torre
Objetivo del material: Por medio de esta técnica educativa-reflexiva, se busca facilitar a las niñas, niños, hombres y mujeres, información sobre el derecho a la equidad de género y a la no discriminación en la familia, en la escuela, en el trabajo y en la comunidad.
El trato inequitativo hacia mujeres y niñas, también genera costos para los varones, quienes se ven atrapados en roles rígidos que no les permiten disfrutar plenamente de una buena comunicación y convivencia. Es por ello que se hace necesario modificar comportamientos y difundir el derecho a la igualdad de oportunidades en todos los ámbitos, especialmente en la vida cotidiana.

Dos caras de una misma tarea educativa
Clasificación: MD-011

Objetivo del material: Propiciar espacios de reflexión entre maestras y maestros, sobre la situación de vida de las niñas de las zonas rurales e indígenas y la importancia de su participación en la difusión y aplicación de los derechos de la niñez.
La situación de marginación que viven las mujeres y las niñas en muchos aspectos de su vida en relación a los varones, se hace mucho más evidente en las zonas rurales e indígenas. Las niñas van acumulando desventajas, desde la preferencia a los varones, el recibir menos cantidad de alimentos, el no concluir la educación básica y el sufrir el rechazo cultural por haber nacido mujeres. El papel de las maestras y maestros es trascendental ya que por su rol de educador/a pueden ir logrando cambios en los patrones de conducta que propicien una mejora en el trato y posición social de las niñas, de tal manera que se les permitan más oportunidades y proyectos de vida diferentes.

Tablero de nuestros juguetes
Clasificación : MD-014

Objetivo del material: Aprender que los juguetes corresponden tanto a niñas como a niños. La caja contiene: MD-012 Memoria de oficios y profesiones. MD-013 Tablero de labores en el hogar. MD-014 Tablero de nuestros juguetes.
La maestra o maestro puede conducir la participación, explicar que todas y todos pueden jugar con los juguetes sin limitarnos en razón de ser niña o niño; es conveniente dar ejemplos en los que la publicidad de juguetes refuerza prejuicios de género, limitando el uso de esto a niños o a niñas.

Juego de dominó todos los derechos son para niñas y niños por igual
MD-016


36 fichas color verde, 36 fichas color rosa, 36 fichas color rojo.
Objetivo del material: Que las niñas y los niños conozcan sus derechos.

Memorama de los derechos de los niños
Clasificación: MD-017


36 tarjetas pares.
Objetivo del material: Que los niños de manera lúdica se vayan apropiando de sus derechos.


Ejerce tus derechos
Clasificación: MD-015


idea creativa, Rosario Novoa ; diseño, G. Kapellmann ; ilustración, Martha Solís
52 cartas de juego y 6 cartillas de derechos.
Objetivo del material: El primer paso para el ejercicio de los derechos es conocerlos.
Las niñas y los niños requieren de especial atención para poder crecer sanos y desarrollarse plenamente de acuerdo a sus capacidades.


Definiendo los derechos humanos : material para trabajo grupal
Clasificación: MD-019


Un conjunto de 64 palabras escritas en pequeños triángulos.
diseño gráfico Martha Delia Gómez Dueñas ; il. Carlos Leal
Objetivo: Explicar lo que cada persona piensa que son los derechos humanos y lo confronte a la opinión de los demás hasta llegar a una definición grupal.

El panal : material para trabajo grupal
Clasificación: MD-020

Un conjunto de 67 palabras escritas en pequeños panales.
diseño gráfico Martha Delia Gómez Dueñas ; il. Carlos Leal
Objetivo: Explicar lo que cada persona piensa que es el amor y lo confronte a la opinión de los demás hasta llegar a una definición grupal.

Armando cuadros : material educativo para trabajo grupal
Clasificación: MD-021


idea original CIDE Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación. Santiago de Chile
Objetivo: Analizar los aspectos de cooperación mutua cuando hay que resolver problemas en grupo u organizarse en torno a objetivos comunes. Identificar los requerimientos que hacen posible una participación positiva y eficaz.

Diagnóstico de la equidad en el tratamiento de la información en
tres diarios de circulación nacional durante meses intermedios de 2006
Clasificación: IMDF, 302.23, D54


Las mujeres fueron excluidas históricamente de la publicidad política. Dicha exclusión determinó de manera específicamente sexista la estructura de la publicidad y sus relaciones con la esfera privada (en este caso, el hogar). Es por eso que el feminismo deconstruye las justificaciones de la teoría contractual del Estado democrático de derecho, pues pone al descubierto el aspecto sexual de distinciones que aparecen como no políticas. La publicidad de las mujeres, lo público de lo femenino, e incluso, el interés en la equidad se ven relegados por una exclusión que se fortalece al alegar ser incluyente.

Para vivir mejor las mujeres debemos conocer nuestros derechos :
!por una vida libre de violencia!
Clasificación: IMDF, 364.155, I57, F41


Todas las personas tenemos los mismos derechos y las mujeres muchas veces no sabemos cuáles son. Conocer nuestros derechos es cuidarnos a nosotras mismas. Te invitamos a que leas esta información.


Marco jurídico : Ley general de acceso de las mujeres a una vida libre de violencia
Clasificación: 364.155, L59

Este volumen recoge parte de los resultados de un proceso de construcción de la ciudadanía de las mujeres, sistematiza los aprendizajes y abre las oportunidades para el análisis, la reflexión en aras de construir nuevas alternativas para la erradicación de la violencia contra las mujeres.

Diagnóstico sobre las prácticas adecuadas en la
atención a la violencia masculina
Clasificación: IMDF, 362.8292, D54



El documento aborda algunos obstáculos y apoyos identificados respecto de la política pública, lo concerniente a las dinámicas de los centros o instituciones que brindan el servicio a hombres que ejercen violencia, el personal que labora en ellas y sobre los profesionales encargados de la facilitación de procesos de cambio con los hombres.

Derechos civiles de las mujeres en reclusión
Clasificación: 365.43, F73



La criminología ha dado diferentes explicaciones para dar cuenta de la delincuencia femenina. Apoyándose en componentes biológicos, endocrinológicos, las explicaciones psicológicas incluyen también una amplia gama de factores que van desde el condicionamiento de los estereotipos aceptados socialmente (la mujer debe ser sentimental, superficial, frágil, sumisa, dependiente, cobarde, insegura, pasiva, sacrificada, monógama, fiel, masoquista, histérica...), hasta el síndrome de rebelión, de adaptación, la teoría de los roles, el fracaso en el proceso de socialización, etcétera.

Los vínculos de unión entre la prostitución y la trata de seres humanos
con fines de explotación sexual : guía informativa
Clasificación: IMDF, 380.144, O87


Esta guía nos muestra cómo explorar y descubrir los vínculos que existen entre la prostitución y la trata de personas, haciendo especial hincapié en la igualdad de género y en el aspecto de la demanda. Puede ser utilizada como un recurso para escribir, para educar, para trabajar con mujeres y hombres que desean combatir la trata de seres humanos, y para frenar el crecimiento de la industria sexual, tanto a nivel local como global. También puede ser utilizada como fuente de información por aquellos que trabajan en los medios de comunicación.

Explotación sexual comercial infantil :un manual
con perspectiva de género y derechos humanos
Clasificación: 306.745, P26


Frente a las nuevas realidades del siglo XXI; la globalización, las nuevas tecnologías en comunicación, la exclusión social, la pobreza y su impacto en el desarrollo de las familias, es de vital importancia hacer visibles los fenómenos que facilitan la problemática de la explotación sexual comercial infantil para diagnosticar el fenómeno y buscar posibles soluciones. La Programación con los derechos de la infancia significa el uso de los principios de los derechos de la infancia para planificar, ejecutar y monitorear programas, con el objetivo central de mejorar la situación de niñas y niños, de forma que todos puedan disfrutar sus derechos y vivir en sociedades que reconocan y respeten los derechos de la infancia.


Mujeres indígenas y justicia ancestral
Clasificación: 305.48, L26


El ejercicio de la justicia ancestral indígena, está garantizado por las Constituciones de una serie de países latinoamericanos. Esto constituye un reconocimiento a la diversidad cultural y a los derechos colectivos, plasmados en la Declaración sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas de las Naciones Unidas y en el Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo. En otros países, la justicia ancestral no tiene este reconocimiento oficial y es bastante cuestionada -por la prensa, por la iglesia, o por funcionarios del sistema de justicia ordinaria-; sin embargo, sigue practicándose en las comunidades, y en muchos casos es tolerada de facto por el Estado.

Palabra y pensamiento mujeres indígenas : en el bicentenario de la Independencia
y centenario de la Revolución Mexicana
Clasificación: 305.48, M76


Entrevistas a 17 mujeres en diversos espacios, en este México multicultural, con distintos saberes, edades y localización geográfica. Sus voces arman esta publicación, sus imágenes dan vida a sus realidades, sus experiencias, sus sueños, sus demandas. Es una pequeña contribución al diálogo y la reflexión sobre las riquezas desconocidas que aportan todas y cada una de estas valiosas mujeres. No son representativas de todos los pueblos originarios, pero sí una muestra real de la gran potencia que existe en ellas y en miles de mujeres más.

Fronteras, violencia, justicia : nuevos discursos
Clasificación: 307.24, B42



Dos temas centrales configuran las líneas que unen estos ensayos: la violencia contra las mujeres y la migración, en particular la que cruza desde Centroamérica en busca del sueño americano. Un tercer tema ocupa un lugar menor, mas no por ello menos importante: las reivindicaciones de las mujeres en el marco del movimiento zapatista, que desde 1994 ha transformado la percepción de los pueblos indígenas y en particular el lugar de Chiapas en la realidad y en el imaginario mexicanos. Estos temas se leen como facetas de una misma problemática: la del lugar de las mujeres en una nación que carga a la vez con problemas ancestrales y con retos impuestos por la modernidad globalizada.

Mujeres y adicciones
Clasificación: IMDF, 362.27, M89

La adicción una vez iniciada, se desarrolla rápidamente provocando un grave deterioro. Las mujeres generalmente somos más señaladas que los hombres por la familia, la pareja, los hijos, la gente que nos rodea. Experimentamos un doble problema : ser mujeres y ser adictas. También vivimos en desventaja y discriminación constantemente, lo que nos coloca en situaciones de riesgo.

Mujeres y agua : presente y futuro en Xochimilco
Clasificación: IMDF, 333.91, M89


El agua es el recurso con el que Xochimilco ha construido su cultura y su historia y del cual depende su futuro. Sus tradiciones y su paisaje lacustre han sido escenario de estudios y hechos históricos que forman parte de la identidad nacional. Xochimilco es considerado patrimonio cultural de la humanidad por la UNESCO.

De aquí no sale : manual de consejería en salud sexual
Clasificación: 613.9, M45


Este manual se elaboró con mucha dedicación para las personas de zonas suburbanas y rurales que tienen en sus manos la cuidadosa labor de la consejería en salud sexual. Esperamos que éste sea un medio que contribuya a que la información, la comunicación y la educación permitan una mejor calidad de vida a hombres y mujeres.


¿Quién responde a las mujeres? : género y rendición de cuentas
Clasificación: 303.44, G55


El progreso para las mujeres más pobres y más marginadas ha sido excesivamente lento. Cada vez que los sistemas judiciales hacen caso omiso de las injusticias que padecen las mujeres; cada vez que los sistemas de servicios públicos responden a las necesidades de las mujeres encasillándolas en papeles femeninos tradicionales y restringidos; y cada vez que las estructuras de oportunidad en los mercados favorecen a las empresas conducidas por hombres o confinan a las mujeres a empleos vulnerables o mal remunerados, estamos presenciando una falla de la rendición de cuentas que refuerza la desigualdad por razones de género.

De caballeras y princesos
Clasificación: 323.34, G58


La condición de género es un producto histórico-social que no depende exclusivamente del sexo, ni de la voluntad individual de las personas. Es por ello que la igualdad ante la ley, esa conquista de la modernidad, no en todas partes ni en todos los momentos trasciende a la vida cotidiana de las personas. Y si resulta problemática la situación de la mujer, la que confrontan las niñas reviste dificultades adicionales. Si bien la conciencia de los derechos de las niñas y los niños tiende a irradiarse al conjunto social, no hay duda de que aún persisten visiones y hábitos que los convierten en seres sometidos a la voluntad de sus mayores, sin capacidad para incidir en el trato que reciben, ni mucho menos en sus condiciones de existencia. Considerados pre-ciudadanos, las condiciones de su libertad resultan problemáticas, tanto en su concepción como en su ejercicio.

Tu casa, mi empleo
Clasificación: 374, S47, C26


En este módulo, hablaremos y reflexionaremos sobre temas como el trabajo doméstico, que tiene un papel importante dentro de la economía del país y del bienestar de muchas familias. Somos muchísimas mujeres las que realizamos este tipo de actividades. Además, para casi dos millones de mujeres, el trabajo doméstico remunerado, es decir, el empleo del hogar, representa una fuente de ingreso que nos permite satisfacer nuestras necesidades económicas, y nos aporta otras satisfacciones como el sentirnos productivas y superarnos día con día.

Taller de salud sexual y reproductiva para
madres y embarazadas adolescentes
Clasificación: 306.7, T14


Se reconoce que la problemática de salud reproductiva no se reduce a la salud biológica. El embarazo temprano se acompaña de factores sociales, pobreza, desnutrición, falta de educación, que ponen en peligro el evento biológico de la reproducción y hacen que la maternidad temprana, en muchas ocasiones, se traduzca en : falta de oportunidades escolares, personales y laborales y con ello mayor desventaja social y económica para la madre adolescente, su hijo(a), su familia y la pareja (cuando ésta existe); falta de protección legal, marginación y discriminación que la sociedad ejerce contra aquellos que transgreden las normas sociales imperantes; cancelación, muchas veces definitiva de otras opciones de vida que no sea la de ser madre. Además, esta situación se duplica pues las estadísticas señalan que la probabilidad de que un segundo embarazo siga cercanamente al primero, en mujeres jóvenes, es muy alta.

El poder en las relaciones sexuales : inicio de un
diálogo entre profesionistas en salud reproductiva
Clasificación : 306.7, P75


A pesar de que en años recientes se haya reconocido el papel del poder en las relaciones sexuales, a esta concepción le ha faltado en gran medida una expresión práctica en el campo de la salud reproductiva. Las discusiones resumidas en este informe indican que las desigualdades de poder, basadas en el género, entorpecen la comunicación entre parejas, limitan la habilidad de individuos y parejas para hablar de sus metas en cuanto al espaciamiento de los hijos y al tamaño de la familia, o de lograrlas. Asimismo, limitan el uso efectivo de los servicios de salud reproductiva, socavan el logro de salud y placer sexuales de hombres y mujeres e incrementan significativamente su vulnerabilidad ante el VIH/SIDA y otras infecciones de transmisión sexual.

Programa de acción : mujer y salud PROMSA
Clasificación: 306.461, P94


En México, como en la mayor parte del mundo, persisten inequidades económicas y sociales entre las que destacan las de género, que ponen en desventaja a las mujeres respecto del acceso a diversos satisfactores sociales, económicos, laborales, educativos y de salud. Las diferencias sociales entre hombres y mujeres son, sin duda, las que han sido menos consideradas como factores que repercuten en la salud de ambos, y las menos reconocidas como fuente de inequidad y de desventaja para ellas : las distinciones en la forma en que ambos son educados, en la manera de relacionarse y en las posibilidades de acceso a los bienes y servicios; esto es, las diferencias de género. Esto requiere dar un giro importante y significativo en las políticas de salud, a través de acciones que corrijan las inequidades existentes sobre sus condiciones de salud y que, además, consideren la complejidad del binomio mujer y salud, atendiendo también a su situación laboral, como trabajadoras dentro del sector y como proveedoras de servicios en los ámbitos doméstico y comunitario.
Movimiento magisterial 1989. Testimonios
Clasificación:


Salimos tras las voces de las mujeres y nos encontramos con sus palabras, quisimos recoger sus testimonios y entender las formas de participación que adoptan cuando tienen que organizarse y defenderse, aquellas que además del suyo necesitan del trabajo asalariado. Porque pensamos que no es lo mismo ser hombre que mujer cuando se trata de conseguir un empleo, un aumento de salario o cualquier prestación, y sobre todo cuando se hace necesario recurrir a la lucha organizada. Lo que las mujeres viven y aportan debe rescatarse del anonimato de las generalizaciones, especialmente cuando las actividades realizadas suponen para ellas cuotas extraordinarias de trabajo, de esfuerzo, de análisis y de organización.