CEDOC

La razón de ser del CEDOC es posibilitar el trabajo al interior del Instituto, de las Dependencias del Gobierno de la Ciudad, Instituciones Académicas y de personas interesadas en temas de género.

Su principal papel es educativo, ya que en él se encuentra el arribo al conocimiento; sin embargo, también puede ser transformador, en función a que las investigaciones y reflexiones que de él surjan, motiven a generar cambios sociales estructurales.

lunes, 28 de junio de 2010

Julio 2010


INSTITUTO DE LAS MUJERES DEL DISTRITO FEDERAL



CENTRO DE DOCUMENTACIÓN

BOLETIN DEL MES DE JULIO DE 2010



Clasificación: 302.23, P37
Comunicación para el desarrollo en México

Este libro colectivo de la AMIC continúa representando un espacio importante para el desarrollo del campo de estudio de la comunicación en México, pues permite difundir y socializar las investigaciones desarrolladas por las y los socios de diversas universidades del país (tanto públicas como privadas). Ello permite seguir tendiendo apuntes entre investigadoras e investigadores, a través de teorías, metodologías, problemáticas y líneas de estudio,con lo que pensamos que se contribuye en la discusión al interior del campo. También nos arroja insumos para pensar en la re-definición o continuidad de los terrenos del campo de estudio de la comunicación en México.



Clasificación : 302.23, M37, V.1.
Políticas de comunicación social y desarrollo regional en América Latina V.1.

Las miradas en torno a los fenómenos comunicativos que se presentan en estas páginas son producto de académicos que, juntos, construyen día con día el campo científico de la comunicación en nuestro país. En este primer volumen se incluyen un total de once colaboraciones, que abordan, fundamentalmente, temas relacionados con los medios de comunicación y la actividad del periodismo. La obra global ofrece un mosaico de formas de ver, percibir, investigar, pensar, reflexionar, escribir. Un caleidoscopio de miradas que se ve reflejado en la multiplicidad de temas presentes: enfoques teórico-metodológicos, política y opinión pública, economía política, estudios de género, estudios de recepción, semiótica, medios, entre otros.



Clasificación : 302.23, M37, V.2.
Políticas de comunicación social y desarrollo regional en América Latina V.2.


Este segundo volumen está conformado por doce colaboraciones que abordan aspectos teóricos de la comunicación, comunicación política y estudios de recepción, entre otros temas.



Clasificación: 320, M95, 1
Género en la gobernabilidad democrática

Revisa los conceptos fundamentales de la gobernabilidad democrática con enfoque de género, abordando de manera articulada y metódica las definiciones que ayuden a fortalecer la participación política de las mujeres. Los temas de que se exponen serán profundizados y complementados en los siguientes cuadernillos de la colección.



Clasificación : 320, M95, 2
Descentralización y participación política de las mujeres

El tema es la reforma al Estado latinoamericano, la descentralización y su impacto en la participación política de las mujeres en el ámbito local. La lucha, los logros y los actuales desafíos que enfrentan las mujeres para acceder a mayores espacios de poder, decisión y representación en el ámbito local, no pueden entenderse fuera de las grandes transformaciones que ha sufrido la estructura de los estados latinoamericanos en los últimos veinticinco años. La política de descentralización que forma parte de estas reformas, ha tenido un profundo impacto en la redistribución de poder tanto entre los diferentes niveles de gobierno como entre los actores del ámbito local.



Clasificación : 320, M95, 3
Políticas públicas en el ámbito local

Aborda la importancia de las políticas públicas para reducir la brecha de género en el ámbito local. Las políticas públicas tienen un fuerte impacto en la vida de las personas y colectivos que conforman la sociedad. Inciden en su vida práctica, en sus relaciones de poder e inclusive pueden modificar su interpretación de la realidad. Por otra parte marcan los lineamientos de acción del Estado, articulan y definen la gestión de los gobiernos y deben atender el bienestar de la sociedad.



Clasificación : 320, M95, 4
Marcos legales internacionales : género y gobernabilidad democrática

No son sólo leyes las que configuran el marco legal internacional, existen otros instrumentos internacionales que orientan la acción de los Estados y sus instituciones que es importante revisar en tanto tienen o pueden tener una influencia importante en el ámbito local. Por otra parte revisar con una perspectiva histórica la construcción del marco legal internacional que tiene que ver con las mujeres, es adentrarnos desde el ámbito jurídico y estratégico en la larga lucha de la mujer por ejercer con plenitud sus derechos humanos y de mujer. Nos ayuda a dimensionar la importancia histórica que tiene para las mujeres del ámbito local ganar espacios de participación.





Clasificación : 320, M95, 5
Marcos legales nacionales : género y gobernabilidad democrática
 
El orden jurídico que rige en los ámbitos nacionales, subnacionales y locales de nuestra región es el marco que sustenta desde lo legal la convivencia social, favoreciendo, impulsando o limitando la construcción de una gobernabilidad democrática con enfoque de género efectiva. En el marco legal están tanto los principios o valores fundamentales de un Estado, como la estrategia jurídico política para hacerlos efectivos. Además de sustentar la legitimidad del Estado y sus instituciones, el marco legal refleja las relaciones de poder entre los diferentes grupos que forman las sociedades.


EN EL BOLETIN DEL MES DE AGOSTO TE DAREMOS A CONOCER OTROS CINCO NÚMEROS DE LA SERIE : Mujeres, poder local y democracia : conceptos clave.

 


 Clasificación: CDCLS, 323.6, C96,1, 2003
La situación social en el México actual

El presente cuaderno teórico pretende aportar una visión de las principales problemáticas sociales a principios del Siglo XXI, mostrando la creciente complejidad y diversidad de la cuestión social en México. Más allá de la pobreza, tema en el que se ha concentrado la política social de los últimos años, en consistencia con el paradigma neoliberal dominante, la desigualdad, la falta de equidad social, la exclusión y vulnerabilidad y los flujos migratorios, obligan a una revisión profunda sobre el significado de bienestar y desarrollo humano en el país. Los planteamientos de los partidos políticos, sus programas y plataformas, no recogen la diversidad de la problemática social y por lo mismo, no incluyen propuestas y compromisos.



Clasificación: 331.31, E82
Estudio de niñas, niños y jóvenes trabajadores en el Distrito Federal

El trabajo habla de la gran magnitud que tiene este problema mismo que es entendido en un contexto social de pobreza y exclusión. Analiza sus características, lugares de trabajo, ingresos y las condiciones en las cuales desarrollan su actividad.



Clasificación : E/ 362.8292, C35, V79, 2006
Violencia de género en las parejas mexicanas : análisis de resultados de la encuesta nacional sobre la dinámica de las relaciones en los hogares 2006. Componente para mujeres unidas o casadas de 15 años y más

El análisis se basa en el cuestionario principal de esta encuesta, es decir, el cuestionario general y las secciones para las mujeres casadas o unidas, y se centra fundamentalmente en la violencia que las mujeres reportan haber sufrido por parte de sus parejas o esposos durante los 12 meses previos al levantamiento de la encuesta, aunque analiza también otras violencias experimentadas por las mujeres por parte de otros familiares, o en sus ámbitos de estudio y laboral.



Clasificación: 362.4, R43
El reto de la inclusión y atención integral de niños, niñas y jóvenes con discapacidad en el Distrito Federal

Para lograr que todos los niños y las niñas del Distrito Federal asistan a la escuela, se consideró de gran importancia saber cuántos niños están fuera del sistema educativo, en qué localidades y cuáles son las causas. Según las cifras del 2000, en el Distrito Federal viven 13,692 niños y niñas de entre 5 a 14 años de edad con alguna discapacidad, de los cuales, no asisten a la escuela un total de 3,350, lo que supone un índice de inasistencia del 24.5. Partiendo de esta situación, tanto el Gobierno del DF como UNICEF, consideraron importante elaborar un análisis de la información disponible con el ánimo de desarrollar políticas públicas para lograr el acceso a la educación de todos los niños y niñas con discapacidades en el Distrito Federal.



Clasificación : 305.42, T31
Tercer congreso internacional de la mujer, mujeres y hombres aliados para trascender : memorias

El objetivo que alienta el Consejo para el Desarrollo Integral de la Mujer y que se manifiesta con la realización de espacios como éste, donde se busca siempre la participación además de ofrecer herramientas para aplicar y desarrollar la vida personal, familiar y social. Está centrado en que mujeres y hombres participemos a nivel personal y como ciudadanas y ciudadanos, de manera que con la contribución de ambos podamos trascender en la sociedad.


Clasificación: 362.29, M67
Cómo proteger a tus hijos contra las drogas : guía práctica para padres de familia

El problema de las adicciones puede prevenirse con la participación de todos; la función de los padres de familia es primordial para el sano desarrollo de sus hijos. Este libro proporciona información científicamente respaldada.




Clasificación: 362.29, S47, G94
Construye tu vida sin adicciones : guía del modelo de prevención

 
La presente guía está organizada a manera de taller y tiene por objetivos facilitar el empleo del modelo de prevención y proporcionar elementos básicos para ajustar el modelo a las características y los contextos propios de cada comunidad escolar.




Clasificación: 323.34, M95
Mujer : porque conoces tus derechos hazlos valer

Este trabajo tiene como finalidad ser un instrumento informativo donde nos relate de manera histórica algunas fechas que se consideran importantes y que están relacionadas con la lucha de mujeres de todo el mundo que han buscado se reconozcan los derechos humanos de las mujeres. Resaltar las fechas que nos hablan del arduo trabajo que han hecho las mujeres y algunos hombres para que se reconozca la incorporación y participación de la mujer en los diferentes ámbitos ya sean públicos o privados.



Clasificación : 211.6, O77
Estado laico, condición de ciudadanía para las mujeres

En los últimos tiempos la disputa entre el Estado y la Iglesia se da en el contenido de la política pública, de la forma en que se construye la ciudadanía de las mujeres en la vertiente relacionada con su sexualidad y cuya expresión se concreta en sus derechos sexuales y reproductivos así como en las concepciones de familia. El proceso de construcción de una sociedad democrática ha transitado por confrontaciones entre liberales y conservadores, colocando el eje del debate, de la separación de los "bienes eclesiásticos" de los "bienes del Estado", al derecho de las mujeres a decidir sobre su vida y su cuerpo.



Clasificación: 796, E48
El deporte en Nuevo León : mujeres deportistas tomo II

Se observa mayormente en las entrevistas en aquellos asuntos vinculados al género: las relaciones de apoyo, compañerismo, desempeño, pareja, prácticas, discriminación y acoso,entre otras opiniones, permiten inferencias sustantivas que requieren nuestra atención. Si pudiéramos extrapolar algunos indicadores, afirmaríamos que hay situaciones comunes que viven las mujeres en general sin distinción de actividad u ocupación, y que valen lo mismo para una deportista, una profesional, una obrera o una campesina : el cuidado y la atención de los hijos o las dificultades de combinar la vida privada doméstica, con la pública en el deporte o trabajo que realicen.



Clasificación : 305.42, C23, A17
ABISO acciones de bienestar social para las mujeres

El proyecto ABISO se planteó apoyar los esfuerzos de los grupos vulnerables : las mujeres, las/los jóvenes, las mujeres maduras y viejas, en la búsqueda de oportunidades de superación individual y comunitaria para mejorar sus niveles de bienestar y desarrollo, impulsando la adquisición de capacidades para hacerse cargo del cuidado de sus cuerpos y de su salud como condición necesaria para lograr ser útiles a sí mismas/os, a sus familias y a su país.


Clasificación : 305.42, C23, C96
Cuidados médicos integrales para la mujer y la familia

El objetivo de esta guía y de los talleres es la de promoción de la salud, la difusión de información y conocimientos para ejercer la salud como un derecho. El objetivo es la prevención primaria dirigida a las mujeres, de manera que si se ejerce la prevención primaria, los problemas de salud en los hogares disminuirán y se reflejará en una mejoría en la calidad de vida y en la economía doméstica, al reducir la utilización de medicamentos con los costos que ello implica.



Clasificación: 305.42, C23, L71
Liderazgo transformador centrado en la promoción de la salud

Ser una lidereza transformadora es algo que se aprende, que se construye poco a poco pero debe hacerse lo más pronto posible. Cuando una lidereza transformadora se aleja del proyecto éste no desaparece ni el grupo que lo hace posible porque el liderazgo se distribuye en toda la organización (democracia organizacional).


Clasificación: IMDF, 305.42, C23, N96
Nuestros derechos, los derechos de la familia y cómo defenderlos

Las mujeres, al igual que los hombres, debemos tener la capacidad para relacionarnos e interactuar en un ambiente de equidad, libre de violencia y con respeto a todos los ámbitos de nuestra existencia, ya que sólo de esta manera podremos generar un efecto positivo en nuestra condición y calidad de vida. En el primer capítulo se parte del análisis y la reflexión que generó el movimiento feminista de nuestro país y la titánica labor de los diferentes grupos por dar un revés a la desigualdad, para llegar con esto a entender las diferencias de género que provocan situaciones violentas entre las relaciones que se viven.



Clasificación: 305.42, C23, D47
Detección y corrección de problemas en el aprendizaje

En las últimas décadas, la significación de los periodos iniciales del desarrollo del ser humano cobra vida y una de sus manifestaciones es la toma progresiva de conciencia acerca de la importancia de los primeros años de vida del infante en el futuro desarrollo humano, lo que se fundamenta en la consideración de esta etapa como un período peculiar en el que surgen las estructuras sentimentales, emocionales, psíquicas y de interrelación y se van dando forma a las capacidades particulares. Por lo tanto, es importante considerar las condiciones de vida y de educación en el desarrollo del infante en general.




Clasificación : 306.7, M96
Educando para prevenir

El hecho de que una persona se encuentre vinculada al sector salud o sea un profesional en ese campo, no es una garantía de que disponga ni de conocimientos básicos sobre las diferentes expresiones de la sexualidad y su relación con el SIDA, ni de claridad respecto a sus propios valores sexuales, ni tampoco de la capacidad necesaria para difundir mensajes sobre la prevención de la infección. La educación en materia de prevención es particularmente importante cuando va dirigida a la población adolescente.



Clasificación : 362.1969792, I34, 9
El impacto del VIH/SIDA : una perspectiva de población y desarrollo

Globalmente existen aproximadamente 42 millones de personas viviendo con VIH/SIDA y ninguna región importante del mundo se escapa de la presencia invasora de la pandemia. Las mayores proporciones están concentradas en el mundo en desarrollo. En algunos sitios la mortalidad de niños y adultos en edad productiva ha aumentado notablemente, la expectativa de vida ha bajado tanto como 15 años para ambos hombres y mujeres, y millones de niños han quedado huérfanos. Las diferencias en la prevalencia del VIH/SIDA por sexo varían por edad y ubicación, estando las jóvenes y las mujeres particularmente en desventaja. A medida que aumenta la mortalidad por VIH/SIDA, las interacciones entre población y pobreza se vuelven muy complejas.



Clasificación : 362.1969792, M24
El maletín de supervivencia de la mujer positiva

El Maletín de Superviviencia ha sido producido por y para mujeres viviendo con VIH/SIDA. En el proceso de crear este maletín hemos involucrado a mujeres positivas de todo el mundo. Algunas de estas mujeres han estado viviendo con VIH/SIDA por mucho tiempo y tienen mucho que compartir. Suobjetivo fundamental es llegar a las mujeres en los países con pocos recursos, por lo tanto hemos elegido no centrarnos en tratamientos que no están ampliamente disponibles.



Clasificación : 306.7, S47, 9
Memorias del seminario de sexualidad y género (1993-1997)

La violencia de género afecta la capacidad de las mujeres para protegerse de embarazos no deseados y de infecciones de transmisión sexual. Varias son las formas de violencia que tienen consecuencias en la salud reproductiva: la violación, la violencia conyugal, el abuso sexual. Las mujeres también caen en relaciones riesgosas porque ven amenazada su supervivencia económica y social, y porque carecen de poder de negociación en materia de relaciones sexuales.



Clasificación : 306.7, S47, 10
La construcción de la noción de derechos reproductivos
entre mujeres mexicanas : el caso del Distrito Federal

El presente proyecto forma parte de un estudio comparativo de índole internacional y transcultural, acerca de las percepciones y nociones que tienen las mujeres en México respecto a sus derechos reproductivos, así como de los obstáculos institucionales que encuentran en el ejercicio de éstos. Ahora bien, estos problemas de investigación implican el estudio de procesos subjetivos altamente complejos y plurales que no sólo atañen a la experiencia singular de cada una de las mujeres, sino a construcciones colectivas, muchas veces no identificadas pero que circulan y son parte del tejido social.



Clasificación: 306.7, S47, 11
Seminario internacional sobre avances en salud reproductiva y sexualidad

El uso del enfoque de las ciencias sociales implica dar cuenta de los presupuestos emergidos en la reconceptuación de la reproducción y la sexualidad humanas. El primer supuesto asume la reproducción humana como parte de los procesos amplios de reproducción social y cultural : es decir, la sexualidad y la reproducción están inmersas en redes de relaciones donde prevalecen asimetrías de género y de clase. En segundo lugar, los comportamientos reproductivos y sexuales pueden ser entendidos como conductas socialmente estructuradas, dotadas de significado, o sea, su estructuración social obedece a que se producen entre agentes que ocupan posiciones definidas en la estructura social y que presuponen la existencia de sistemas de representación simbólica, a través de los cuales los actores determinan la viabilidad o no de las conductas posibles.



 

Clasificación : 306.7, S47, 13
Hacia un nuevo enfoque en el campo del embarazo adolescente

Este trabajo pretende mostrar que algunos de los elementos principales de los enfoques predominantes que se aplican en programas dirigidos a incidir sobre la sexualidad y el embarazo en adolescentes -enfoques que llamamos tradicionales- parten de una serie de valores y supuestos que tienden a traducirse en serias limitaciones para influir en la prevención de los embarazos "precoces" y sus consecuencias.

O T R A S      P U B L I C A C I O N E S




Clasificación : L-074
Ley de desarrollo social para el Distrito Federal 2000
Ley para las personas con discapacidad del Distrito Federal



miércoles, 16 de junio de 2010

CEDOC Invitado CONAPRED julio 2010

El Centro de Documentación del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Cedoc) brinda servicios de información documental en materia de prevención y eliminación de la discriminación en México.

 
Objetivo:
Proporcionar servicios de información especializados de forma útil y oportuna para el apoyo en el desempeño de las funciones del personal adscrito al Conapred y de quienes estén interesados en el fenómeno de la discriminación a través del acopio, organización, resguardo y difusión de la información vinculada a grupos en situación de vulnerabilidad.

 
Acervo
Catorce mil títulos especializados en temas de no discriminación y derechos humanos, tanto en general como hacia grupos discriminados, como son: Adultos mayores, Migrantes, Mujeres, Niñas, niños y adolescentes, Personas con preferencia sexual distinta a la heterosexual, Personas con discapacidad, Minorías religiosas y étnicas, entre otros.

 
Colecciones:

 
  • Colección de referencia y consulta
  • Colección general
  • Colección hemerográfica
  • Colección de bases de datos en cd-rom
  • Colección videográfica
  • Colección de tesis
  • Colección de notas periodísticas
  • Colección de archivo vertical
  • Colección de carteles
  • Colección de publicaciones Conapred

 
El Cedoc es depositario de las publicaciones del Conapred con la finalidad de contribuir a su difusión y garantizar su preservación.

 
Servicios
  • Orientación y referencia en sala, vía telefónica y por correo electrónico
  • Búsquedas en base de datos en línea y en cd-rom
  • Localización y obtención de documentos en el ámbito nacional
  • Compilación de bibliografías
  • Compilación y seguimiento a notas periodísticas de la prensa nacional
  • Compilación de tablas de contenido de revistas especializadas
  • Lectura en sala
  • Préstamo a oficina
  • Préstamo ínterbibliotecario
  • Difusión electrónica e impresa de novedades bibliográficas
  • Reproducción digital

 

 
Accesibilidad
El Cedoc cuenta con instalaciones, colecciones, y servicios que permiten a personas con discapacidad tener acceso a la información.

 
Asimismo, tenemos una colección en Braille y una fonográfica para personas ciegas, que se complementan con la consulta de información a través del programa Job Acces With Speech (Jaws), lector parlante que auxilia en la utilización de equipos de cómputo a personas con discapacidad visual.

 
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CATÁLOGO EN LÍNEA




 
 
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Dante 14, 1º piso, col. Anzures, del. Miguel Hidalgo cp 11590, México, DF
 
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Lunes a viernes
de 9:00 a 18:30 horas
 
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cdoc@conapred.org.mx
(55) 5262 1490, ext. 1505
 
Denuncias por motivo de discriminación
01 800 543 0033 y 5203 3355
o escribir al correo electrónico:

También se puede acudir o escribir al Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Dante 14, 5º piso).
 
 
Por una nueva cultura de la Igualdad

Información que coadyuva a prevenir y eliminar la discriminación hacia los grupos discriminados.